英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移的民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的白人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，儿童英语系统教学，语音也发生了规律性的变化。幼儿少儿美语教育培训机构，幼儿少儿美语教育培训报名，幼儿美语系统教学，儿幼儿少儿美语教育培训
设计具有实际意义的、目标明确的活动
孩子在学习一语言时并不选择语言环境，幼儿英语系统教学，学习语言只是他日常生活的一部分。他们使用原有的知识去理解新的语言现象，从已知中建立未知，并通过“吸收或同化新知识”，不断地调整思维方式。同样，在英语课堂上，孩子们需要一个清晰和熟悉的语言环境，进行具有实际意义的且标志明确的活动。幼儿少儿美语教育培训机构，幼儿少儿美语教育培训报名，南京系统教学，儿幼儿少儿美语教育培训
活动目的：鼓励学生开口讲英语，提高学生主动开口说英语的积极性。锻炼学生的语音语调。 活动七 活动主题：小品大家一起乐 活动准备：学生自己从新概念上选择一个可以排演的小故事（即将故事编排成剧本对话的形式）、学生自行分组安排角色 活动流程： 活动主持简单介绍一下活动的有关要求和相关内容以及注意事项。幼儿少儿美语教育培训机构，幼儿少儿美语教育培训报名，儿幼儿少儿美语教育培训
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