1.利用Zui新技术普及科学
除了向学习者展示一些安全模型外,物理教室还可以提供虚拟现实技术,让学习者出现在虚拟环境中,从而做出更多的生理反应,从而检查学习者在不同灾难面前的感受是否真实。确定应该教给学习者什么,以便使教育更有针对性。
2.提高人们的自救技能
在物理课堂上,人们经常采用一些独特的方式来普及科学。这种独特性体现在人们可以通过亲身实践来提高面对灾难时的自救技能,因为只有亲身经历了这一过程,他们才能更好地理解这一原则。在加强救援技能后,他们可以继续向周围的人传播知识。
3.主题分类更准确
由于物理课堂致力于普及自然和社会保障知识,涉及的主题相对广泛。它可以根据不同的知识对不同的主题进行分类,不同的主题,与这些明显主题相对应的学习者也相对准确。物理教室的这一优势可以吸引更多不同的学习者。