初中阶段是青少年法治教育的重要时期,很多青少年的法治教育知识,如果没有多媒体来展示,有了老师的口头教学,学生就记不住了,我们用多媒体来展示青少年的法治教育知识的文字,图片和视频数据,让学生快速形成感官意识,从而形成从外到内的理性认识。
总之,随着经济水平和国家对教育的重视,青少年多媒体法制教育基地已成为青少年法制教育教学中不可或缺的一部分,,互动多媒体在青少年法律教育课堂中的应用也是教育发展的必然。在青少年法制教育的教学实践中,我们采用适合中小学生身心特点的教学方法,巧妙地将多媒体技术融入青少年法制教育课堂,巧妙地突破困难,激发学生的学习潜能,从而Zui大限度地提高青少年法制教育课堂的教学效果。