VR智能课程在2018年8月26日至8月28日举行的“中小学数字教育研讨会”上揭幕，与会者反应热烈。会议由人民教育出版社主办。来自全国中小学、教育行政和科研部门的800多名代表和齐聚一堂，共同规划教育信息化的发展。近年来，中小学参观并展示了数字化教学的新成果。
“VR+文教”产品依托PC管理后台、pad教师、综合机械类学生定制开发的VR智能教室管理系统，融合文化遗产、VR技术、教育环境。贴近教材内容，具有复习文化经典、还原历史场景、辅助主题班会、课堂实践与测试、全面投入教育、方便教师控制、互动方式多样等优势。千禧长VR2018国家重大文化产业发展专项资金项目VR技术创新宏伟历史文化运河挖掘力量资源建模、运河场景恢复、智能操作平台；通过全方位展示和投资体验，反映运河故事的影响，再现运河文脉，品味运河文化，传承文明。教育数码制作的第一部VR电影引起了人们的关注。时期的阅读交通图，具有较高的艺术价值。以这件巨大的长袍为背景，项目组制作了“运河圈”VR电影，强化了穿越时空的感觉，强化了人与电脑的互动，生动展示了当年路河和两岸的繁荣。该片参与了2018电影节的发行，受到业内人士的广泛赞誉。
打造VR智能教室引领信息教育新方向
同时，推进国家教育信息化2。Action 0作为教育数字出版的高科技企业，以数字服务基础教育为宗旨，秉承“创新、整合和印度发展战略的重点是使教学更加生动，成为更好的成长之地、学习更有效之地，全面发展蓝图，以人为本，树立学习善行的理念，努力将虚拟现实等新技术融入文化教育。VR产品通过在小学、初中、高中的综合实践教学和专题课堂会议，在教学和知识开发中发挥辅助作用展示的功能优势，场景恢复和人机交互促进了教育现代化的发展。根据形成传统文化、革命文化和社会主义先进文化的文化内涵和内容框架，构建数字教育（VR革命传统教育、VR等以项目、补课、科科技活动等为重点的传统技能项目等VR产品，不断更新和拓展设备内容，将课堂、教材、实践教学整合在一个更加复杂的环境中更新、科学、便捷的方式，缩小文教内容与师生之间的距离，提高吸引力、号召力、感召力。VR产品在校园、社区、活动场所进一步扎根后，有望大大提高教育宣传的范围，加强沟通沟通、引导、影响、信誉，开拓创新，创造性地继承和创新文明的发展。
