在短视频平台上，知识类视频已成为新的“流量高地”，创作者、内容和用户都呈现出多元化的趋势。
报告指出，在短视频平台上，不同类型知识创作者的内容生产量和播放量都在快速增长：科普博主“科学旅行号”是一对父女，女儿是北京大学生物专业博士生，父亲是北京交通大学副教授，他们用通俗易懂的语言讲述晦涩难懂的科学原理；财经博主“温铁军”是中国人民大学的教授，他通过短视频分享经济金融知识；还有一位叫“小高姐”的博主，她是一名中学语文老师，把课堂搬到了短视频上，吸引了250万粉丝……
短视频正在改变知识的呈现方式，让知识变得生动有趣、更易传播，也给更多人带来提升自我的可能。
从“娱乐至上”到“知识为王”，短视频之变折射时代之变。
截至XXXX年X月，我国网民规模达10.67亿，短视频用户有9.62亿。
作为全民标配的应用，短视频已深深影响人们生活的方方面面，也重塑了人们对世界的认知方式。
过去几年间，短视频经历了野蛮生长的阶段。
一些短视频平台为吸引眼球、获取流量，推出低俗内容大搞“眼球经济”。
这些内容虽然能短暂带来关注，但观众看后缺少获得感，甚至有可能深受其害。
对此，中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍认为：“现在短视频的容错空间比较小，一旦出现不良内容就会产生较大危害。
”
随着互联网经济的快速发展，大众的知识需求日益增长，主动学习、提升自我的意愿强烈。
据《短视频行业首份价值报告：让知识成为每个人的力量》显示，超8成的用户希望在短视频平台获得知识，超过5成的用户对生活技能类内容感兴趣。
无论是出于规避风险还是满足用户需求的考虑，短视频平台都应该摒弃“流量第一”的观念，拒绝哗众取宠，回归知识本身，承担起社会责任。
事实上，近年来各大短视频平台一直在努力规范自身行为。
比如快手上线“知识付费”功能，抖音扶持“知识类”短视频，B站大力推广科普视频等。
与此同时，国家有关部门也在加大监管力度，开展严格规范的网络信息治理，力求营造健康和谐的网络环境。
今年3月份发布的《关于进一步压实网站平台信息内容主体责任的意见》明确要求，加强重点领域信息内容管理，重点包括借所谓“正能量”夹带“负能量”、恶意炒作、违规营利等行为。
在多方共同努力下，短视频平台正逐步形成以优质内容为导向的氛围。
正如人民网舆情数据中心副主任单学刚所言，短视频正在构建着新的注意力资源分配机制，未来或将成为重要应用。