2023上海玩具幼教展
2023年是我国学前教育发展与变革的一年，各项政策的出台对幼教行业的发展既是机遇也是挑战。转眼即将迎来的2020年，幼教行业的发展将何去何从？今天，让我们一探幼教行业在2020年发展的**趋势。
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政府先扶持再规范
为解决“入学难”“入学贵”的问题，政府加大扶持力度，引导社会力量更多举办普惠性幼儿园，到2020年，幼儿园产业结构趋于稳定：80%以上为公办园和普惠性民办园，约20%为中高端民办园。国家对普惠园幼儿园发展以鼓励扶持为主，但并不是盲目扩张，在稳步推进普惠幼儿园改革的国家将提出相关规范，让幼教行业朝着良性规范化的方向发展。
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国家出台的标准规范越来越细化
从2019年国家新出台的相关规定，如《学校食品安全与营养健康管理规定》、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》、《职业技术师范教育专业认证标准》等，我们可以看到国家对于幼儿园的管理规范越来越细化。一方面，细化的规范可以更加有效地促进幼儿园的规范管理与运营；另一方面，标准化规范的细化也要求我们的幼儿园要加强自身的改造与管理，那些不符合规范的幼儿园终将被市场淘汰。3
法律保障学前教育健康可持续发展
第十三届全国人大常委会第十二次会议上教育部部长陈宝生说，将加快学前教育立法进程，将学前教育法列入常委会2020年度的立法工作计划。长期制约学前教育改革发展的瓶颈问题将得到破解，学前教育健康可持续发展将有法律保障，让依法办园有法可依。
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急需大量的高素质幼师
随着社会的进步，信息技术的高速发展，人民生活水平的提高，学前教育越来越受到社会各界的高度重视，对幼儿教师的职业素养、专业能力的期望越来越高。幼儿园的可持续发展，急需大量得高素质幼师的输入，改变幼师队伍整体素质的不高的现状。未来，教师群体将会更加多元化、专业化、职业化。 5
优质内容依然稀缺
研究和了解幼儿的特点，提供适合他们发展的教育，仍然是摆在教育工作者面前的一项重要任务。研发优质的幼儿产品，设计优质的教学内容，打造**的教师团队是幼儿园长远发展与立足需要解决的重要问题。
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质量提升势在必行
在国家高度重视学前教育，大力发展公办及普惠性幼儿园的背景下，仅靠办园热情和局部改善，是无法迎接残酷挑战的，幼儿园尤其是民办幼儿园必须进行系统、全面、科学地培训，促进内涵发展，提升办园品质，适应国家要求，在优胜劣汰的市场法则中才能持续健康发展。
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学前教育要回归幼儿身心发展
由于社会和家长普遍存在功利、攀比心理，加之幼儿园教师队伍素质还需不断提升，有些幼儿园会出现不适宜幼儿发展的教学方式和教学内容，如提前教授小学内容、强化知识技能训练。为了促进儿童身心和谐发展，幼儿园应坚持“玩中学、学中玩”的教育理念，能力培养是关键。幼儿园应深思幼儿“学什么”“怎么学”和老师“教什么”“怎么教”的问题，在回归幼儿身心发展的推进幼儿园和小学科学有效衔接是未来幼儿教育的重点。 8
未来发展趋势：学前教育+互联网思维
相较于传统的学前教育，“互联网+”带来的不仅仅是技术的更新迭代，更是教学质量、教育理念的几何级数提升，“互联网+”也必将让学前幼儿园教育的公平性得到*大化的体现，加快信息化时代教育变革是未来幼教行业的必然发展趋势。
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教育新技术的重要研究方向：AI+大数据
运用大数据能够改善教育资源不均衡状态，帮助教育机构用线上方式快速占领当前未布局城市，但在技术方面的持续投入也将成为一大挑战。
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民办园发展出路：发展特色，打造品牌
国家在大力发展公办园，加快发展普惠性民办幼儿园的政策下，民办幼儿园要寻求更长远的发展，必须在提升品质的加速辐射。对于幼儿园而言，品牌是区别于竞争对手，代表园所教育品质、保育品质的专属符号，是幼儿园的无形资产。打造更具高端特色的直营品牌，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
通过以上**趋势我们可以看到，在国家的整体部署和推动下，各种政策的相继出台，使得整个幼教市场趋于理性，学前教育机构也面临巨大的挑战与调整，在市场需求和政策导向的共同作用下，学前教育仍是充满潜力的朝阳行业，政府的大力扶、
