数字电子电路实验实训装置QY-DZ021
更新:2021-07-08 00:00 编号:9504328 发布IP:39.186.14.253 浏览:50次![](http://img.11467.com/2020/08-08/4116479354.jpg)
- 发布企业
- 上海求育科教设备有限公司商铺
- 认证
- 资质核验:已通过营业执照认证入驻顺企:第8年主体名称:上海求育科教设备有限公司组织机构代码:91310114MA1GTX4L9Y
- 报价
- 请来电询价
- 品牌
- 上海求育
- 型号
- QY-DZ021
- 产地
- 上海
- 关键词
- 数字电路实训装置,数字电子电路实验实训设备
- 所在地
- 上海市嘉定区江桥镇
- 联系电话
- 021-69918115
- 手机
- 15021281975
- 联系人
- 张伟建 请说明来自顺企网,优惠更多
详细介绍
QY-DZ021数字电子电路实验装置是依据“ 数字电子技术 ” 、 “EDA 技术及其应用 ” 教学实验大纲开发生产开发。适用于现有院校 “ 数字电子 ” 、实验室的更新改造。
一、技术性能
1、输入电源:单相三线 220V±10% 50Hz
2、工作环境:温度 -10 ℃ ~ + 40 ℃ 相对湿度< 85%( 25 ℃ ) 海拔< 4000m
3、装置容量:< 200VA
4、外形尺寸: 155×80× 123cm
二、产品配置
装置主要由实验控制屏和实验桌两部分组成。实验控制屏由两套数电功能板 组成 ,可以开设两组数电实验。 主要功能组成如下 :
直流稳压电源压电源:±5V/1A 两路 ;0.0 ~ 18V/0.75A 连续可调两路 ( 通过适当的连接 , 可得到 0 ~ ±18V 及 0 ~36V 连续可调电源 ),+5V 电源还设有短路报警、指示功能,以上电源均有短路软截止自动恢复保护功能。
脉冲信号源:计数脉冲源0.5Hz ~ 300kHz 分档连续可调;输出四路 BCD 码基频、二十分频、四分频、八分频,基频输出频率分 1Hz 、 1kHz、 20kHz 三档粗调,每档附近又可进行细调;正负各两路输出的单次脉冲源。
提供五功能逻辑笔、LED发光二极管报警指示灯电路、共阴数码管一只、蜂鸣器报警指示、十六位开关电平输出、十六位逻辑电平输入指示、十六进制译码显示器(六位)、拨码盘、复位按钮、杨声器、音乐片及电位器等。
还设有高可靠圆脚集成块插座(40P2 只、 28P1 只、 24P1 只、 16P5 只、 14P6 只、 8P2只)及镀银长紫铜管等,供插各种集成块及器件等。
数电实验功能板设有可装、卸固定线路实验小板的插座四只,可选购数字EDA 下载板。
三、基本实验内容
装置提供数电实验指导书,具有相当的深度和广度,各级各类学校可根据自己教学的需要进行选择,还可以结合自己的需要进行改写、扩充及开发其它新的实验项目。
1.晶体管开关特性、限幅器与钳位器
2.TTL集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
3.CMOS集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
4.集成逻辑电路的连接和驱动
5.组合逻辑电路的设计与测试
6.译码器及其应用
7.数据选择器及其应用
8.触发器及其应用
9.计数器及其应用
10.移位寄存器及其应用
11.脉冲分配器及其应用
12.使用门电路产生脉冲信号 —— 自激多谐振荡器
13.单稳态触发器与施密特触发器 —— 脉冲延时与波形整形电路
14.555 时基电路及其应用
15.D/A 、 A/D 转换器
16.智力竞赛抢答装置 —— 综合性实验
17.电子秒表 —— 综合性实验
18.三位半直流数字电压表 —— 综合性实验
19.数字频率计 —— 综合性实验
20.拔河游戏机 —— 趣味性、综合性实验
21.随机存取存储器 2114A 及其应用 —— 综合性实验
22.在系统可编程数字器件设计实验(配 Lattice 公司 4128V 下载板)
成立日期 | 2017年02月27日 | ||
法定代表人 | 张伟建 | ||
注册资本 | 500 | ||
主营产品 | 教学设备, 教学专用仪器,教学模具,一类医疗器械,数控机床,楼宇智能化设备 | ||
经营范围 | 教学设备、教学专用仪器、教学模具、楼宇智能化设备、一类医疗器械、数控机床、电子产品、计算机、软件及辅助设备、汽车配件、摩托车配件、五金交电、文具用品、办公用品的销售。【依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动】 | ||
公司简介 | 上海求育科教设备有限公司(上海求育医学仪器制造厂)是一家集生产、销售、服务于一体的企业,经过多年的努力,我公司已发展成为专业从事教学设备,教学仪器综合性配套企业之一。求育坚持以开发国际领先产品为宗旨,长期与国内著名高校良好合作,经过长时间坚持不懈的发展,公司品牌已成为我国同行业的知名品牌,享誉市场。近年来公司生产、经营、质量、服务不断创新,管理体系建设不断完善,逐步形成了科学化管理的良好氛围和强有 ... |
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