有必要让孩子参加暑假托班吗？这其中有何缘由呢？我们来了解一下吧！
家长都希望假期内能够让孩子学到点知识或者爱好，补充一下业余生活，加强一下自身修养和素质，提升一下学习水平，增强一下知识储备；3-6岁幼儿园阶段，比较多的家长会选择让孩子参加一些培训班，夏令营，户外活动，增加交际能力，处世方法，多去浏览一些知识，看一些景区，提升一下见识，扩大视野，但是终还是要让孩子回归到学习上来；所以给孩子选择一个合适的暑期安排计划，是非常重要的。一味得玩和执迷的学，都不会让孩子快乐起来。假如孩子在这个暑假玩的很嗨，但是作业和学习抛在脑后，忘的差不多了，开学之后更跟不上节奏了；学而时习之，学习要按时间，按计划去完成，并时常得去复习，以养成良好的习惯。
孩子3-12岁的时候，处于幼儿园和小学的水平，要学习的东西有很多，不仅仅是学科上的知识扩展和能力提升，更重要的是生活处世方面的完善，人格的完善，性格的锻炼，比如口语表达，思维习惯，处世态度，做事方法，待人接物，独立生活，独立学习等，通过带孩子到各种儿童乐园，模拟场景，快乐的同时还可以见识到更多的社会现象，暑期虽然是放松的，但是不能过于松懈；就像爬山，有了偷懒的机会就会抓住不放；过于紧张，休息就成为奢、侈；休闲会让孩子麻痹；过于放松，则沉迷于游戏，玩耍，会将暑期作业当成一种任务去做，而不能真正进入内心，提升自己的学习水平；不要以为让孩子学习了，比如增加了少儿英语培训，提升了口语表达能力，减少了孩子休息时间，是愧对孩子，其实如果让孩子在暑期放松而拉下了学业，才是真正愧对孩子呢？
