对于孩子们来说，到一个陌生的环境首先要做到的就是适应，而为了让杨浦区幼小衔接班孩子尽早适应家长们必须做一些准备，那么本文小编就跟大家具体说一说：进入杨浦区幼小衔接班需做哪些准备？
（一）从情感入手，激发幼儿入小学的愿望
1、参观小学（图片展示）
2、参观小学升旗仪式（图片展示）
3、走进小学课堂（图片展示）
（二）从孩子入手，培养良好的学习习惯和生活能力
1、学会整理（书包）（图片展示）
2、学会生活（穿脱衣服、主动喝水、入厕等、小能手比赛）（图片展示）
3、学会劳动（值日生）
4、学会学习（善于倾听、自主阅读、握笔训练、拼音教学、规则意识的培养、安全教育、自我保护）
5、改变环境（座次、课程设置、作息时间、铃声等的调整）
（三）从研讨入手，加强幼儿园与小学间的教学衔接
1、教学研讨会（图片展示）
2、走进小学课堂（图片展示）
3、与小学教师座谈（图片展示）
4、个案研究（观察、记录幼儿表现，形成新的教育策略）
5、要求教师写教育随笔、论文、反思，针对性开展一日常规活动。
（四）从家长入手，争取家园配合，共同做好幼小衔接
1、幼小衔接家长会（图片展示）
2、家长调查问卷（调查结果分析介绍、调查研究报告获奖）
3、家园联系栏（也许还比较欠缺，内容更换不是很及时，家长交流少了点）
4、走进课堂与开放日（让家长了解幼小衔接教育，参与孩子的活动，同时我们的工作也离不开家长的支持与配合。如一班的讲故事比赛，有家长参加，三班有家长担任了评委，走进课堂与孩子一起感受小学教学的氛围和魅力等……）
