昆山学校房屋加固抗震鉴定报告办理

昆山学校房屋加固抗震鉴定报告办理，
1）对已有房屋综合抗震能力进行判断。在这个层次上，主要包括建筑承载力、抗震构造等方面，更应从整体、局部等不同层次加以分析。目前，我国建筑结构抗震鉴定工作的主要途径是对现有房屋的综合抗震能力进行仔细的分析和判断。
2）抗震鉴定工作需要从主要部位和一般部位等方面来着手分析。无论何种结构形式，在抗震性能判断过程中都应抓住主要部位，有针对性地对建筑结构进行分析。
3）根据建筑场地条件和基础类型来进行抗震鉴定工作。在不同地段的建筑物中，所采取的抗震方式是不同的。若建筑物地基所处的场地环境较好，可不进行抗震鉴定或鉴定次数可适当减少，而对某些地基环境较差的地区，应加强抗震鉴定工作。
4）合理性检验。所谓合理性检验就是在进行建筑结构抗震鉴定工作时，工作人员应根据具体的房屋规范及建筑工程的大小等因素进行。根据不同的抗震条件，在建筑结构鉴定工作中不断提高抗震要求。
5）在具体的工作中，工作人员应根据建筑结构的强度等级，对抗震材料进行抗震性能的控制，以保证其安全。该方法的主要目的是不断提高建筑物的整体承载力，加强建筑物的抗震加固控制。


某学院房屋抗震鉴定项目案例：房屋建于1964年~1991年，主要包括教学楼、实验楼、女生宿舍、车库及门卫五个单体，总建筑面积约为8336.0m2。现场检测日期：2024年8月25日。
主要如下：
（1）房屋各单体自建成后未发生过使用功能改变、火灾等情况。
（2）房屋各单体主要建筑布局、结构布置、构件截面尺寸及配筋与原设计图纸基本相符，框架柱加密区长度、钢筋保护层厚度基本满足要求。
（3）房屋各单体可查范围内结构构件及连接节点的外观质量基本完好，未见不适于继续承载的裂缝，无结构性损伤，非结构性损伤主要表现为墙体饰面层霉变、脱落，板底渗水痕迹等。
（4）房屋单体各测点倾斜率均未超出国家标准《建筑地基基础设计规范》GB50007-2011中规定的房屋整体倾斜限值4‰的要求。
（5）依据行业标准，教学楼、实验楼混凝土构件的现龄期混凝土抗压强度推定值在（15.3~21.3）MPa之间，未达到原设计强度等级200#（C18）强度的要求；车库混凝土构件的现龄期混凝土抗压强度推定值在（22.4~26.7）MPa之间，达到强度等级C20的要求。教学楼、实验楼、女生宿舍楼及门卫砖抗压强度等级达到MU7.5的要求；教学楼砌筑砂浆抗压强度推定值为0.9MPa；实验楼砌筑砂浆抗压强度推定值为0.8MPa；女生宿舍楼砌筑砂浆抗压强度推定值为0.9MPa；门卫室砌筑砂浆抗压强度推定值为1.8MPa。
（6）依据国家标准《建筑抗震鉴定标准》GB50023-2009，对各单体进行的抗震鉴定，结果表明：教学楼、实验楼及女生宿舍楼抗震能力不满足国家标准《建筑抗震鉴定标准》GB50023-2009规定的A类建筑、抗震设防烈度7度、重点设防类（乙类建筑）的要求；车库及门卫室抗震能力满足国家标准《建筑抗震鉴定标准》GB50023-2009规定的A类建筑、抗震设防烈度7度、标准设防类（丙类建筑）的要求。

昆山学校房屋加固抗震鉴定，厂房各测点倾斜测量值均未超出规范允许范围，现场检测过程中未见因地基基础原因引起上部结构构件的裂缝和变形，由此分析得出厂房的地基基础无严重静载缺陷。本次鉴定区域内支撑杆件长细比符合现行国家标准的规定，且柱间支撑与屋盖横向支撑均分别设置在厂房两端同一开间，屋面设置系杆、水平支撑相连接。根据国家标准《工业建筑可靠性鉴定标准》GB50144-2019相关规定：工业建筑物的安全性鉴定评级，应划分为构件、结构系统、鉴定单元三个层次，安全性分四个等级。中小学校舍由于使用人群的密集性及使用者较差的自我保护意识使其成为特殊的受灾建筑群之一。抗震鉴定方法：包括现场勘察、结构计算分析、抗震性能评估等步骤。现场采用酚酞试剂对厂房混凝土柱的混凝土碳化深度进行测试。抗震鉴定范围：对现有建筑进行抗震鉴定，包括建筑的主体结构、外墙、内墙、屋面等部分。抗震鉴定是评估建筑物在地震发生时的抗震能力，根据建筑结构的特点和材料性能，进行综合评估。上部结构的安全性等级，应按结构整体性和承载功能两个项目评定。上部结构的安全性等级，应按结构整体性和承载功能两个项目评定。

现有建筑应根据实际需要和可能，按下列规定选择其后续使用年限：
（1）在70年代及以前建造经耐久性鉴定可继续使用的现有建筑，其后续使用年限不应少于30年；在80年代建造的现有建筑，宜采用40年或更长，且不得少于30年。
（2）在90年代(按当时施行的抗震设计规范系列设计)建造的现有建筑，后续使用年限不宜少于40年，条件许可时应采用50年。
（3）在2001年以后(按当时施行的抗震设计规范系列设计)建造的现有建筑，后续使用年限宜采用50年。
根据建筑后续使用年限确定抗震鉴定方法：
（1）后续使用年限30年的建筑(简称A类建筑)，应采用本标准各章规定的A类建筑抗震鉴定方法。
（2）后续使用年限40年的建筑(简称B类建筑)，应采用本标准各章规定的B类建筑抗震鉴定方法。
（3）后续使用年限50年的建筑(简称C类建筑)，应按现行国家标准《建筑抗震设计规范》GB50011的要求进行抗震鉴定。

学校房屋加固抗震鉴定报告办理，抗震鉴定范围：对现有建筑进行抗震鉴定，包括建筑的主体结构、外墙、内墙、屋面等部分。中小学校舍由于使用人群的密集性及使用者较差的自我保护意识使其成为特殊的受灾建筑群之一。上海抗震鉴定标准包括了建筑物的抗震设防要求、鉴定方法、评估指标等内容，为建筑物的安全性提供了科学依据。现场采用酚酞试剂对厂房混凝土柱的混凝土碳化深度进行测试。根据现场调查，厂房约建造于上个世纪90年代，龄期接近15000天，龄期修正系数取0.89。抗震鉴定方法：包括现场勘察、结构计算分析、抗震性能评估等步骤。上部结构的安全性等级，应按结构整体性和承载功能两个项目评定。本次鉴定区域内支撑杆件长细比符合现行国家标准的规定，且柱间支撑与屋盖横向支撑均分别设置在厂房两端同一开间，屋面设置系杆、水平支撑相连接。上海抗震鉴定标准包括了建筑物的抗震设防要求、鉴定方法、评估指标等内容，为建筑物的安全性提供了科学依据。上海抗震鉴定标准包括了建筑物的抗震设防要求、鉴定方法、评估指标等内容，为建筑物的安全性提供了科学依据。
厂房各测点倾斜测量值均未超出规范允许范围，现场检测过程中未见因地基基础原因引起上部结构构件的裂缝和变形，由此分析得出厂房的地基基础无严重静载缺陷。学校房屋加固抗震鉴定，房屋一~四层层高均为3.50m，建筑总高为14.75m，屋面为钢筋混凝土预制板平屋面。中国对石材资源的记载首推《山海经》(公元前473～前221年)。几千年来中国一直采掘和使用花岗石，但对花岗石的近代地质工作，却开展甚晚。解放前，仅章鸿钊在《石雅》中对中国古籍里有关石材的记载作过考证与汇集。在中国，长期未把花岗石视为独立矿产，对花岗石大量的地质工作始于2世纪7年代，1985年以来全国各地对花岗石矿床进行了空前广泛的地质工作，为矿山的现代化开采打下了良好的基础。