杨浦区孩子幼升小有必要报班吗？

杨浦区孩子幼升小有必要报班吗？对于这个问题家长们的态度是众说纷纭的，我们应该结合实际看问题，本文小编就跟大家分析一下这个问题，希望能够帮到大家。

一、“幼小衔接”要不一定要上学前班

许多家长认为，学前班有利于让孩子养成良好的学习习惯，提前适应小学的要求。针对家长对“选择幼儿园大班还是学前班”的问题的困惑，记者采访了几位知名幼儿园及小学负责人，他们均表示，过早地进入学习不仅不能帮助孩子更好地适应小学生活，反而会影响其学习兴趣和学习习惯。更一针见血地指出，那些认为“孩子不上学前班就跟不上小学的教学进度，表现不如上过学前班的孩子”的观点，根本原因还在于只是用分数衡量孩子。

二、家长可以做一些入学准备：

1.每晚陪孩子看课外书

家长可以通过一些方法为孩子入学做准备，如适当延长孩子坐的时间，从暑期开始每天晚上陪孩子看20分钟课外书，让孩子养成按时睡觉的习惯，让孩子多动手干点事，增加一些感官性的知识点，如背儿歌，但没有必要强化。

2.家长要做好心理准备

孩子上学其实是家长重新学习的过程，并不意味着孩子上了小学就能松口气。孩子能培养什么样的习惯取决于家长在很多方面的支持，家长自己做好心理准备。而从现实情况看，很多时候家长缺乏相应的心理准备。

三、幼儿园说：大班学拼音强调感知

在幼儿园大班，会有许多内容为幼小衔接作准备，如更多地给孩子一些目的性的任务，让他们独立完成，培养自理能力等;会开设语言、数学、美术等课程，如20以内的加减运算，汉语拼音的铺垫，但我们不强调拼写，而是强调感知。

家长要尊重孩子的年龄特点，不能因为外界环境而影响孩子。从儿童特点来说，过早地进入学习，会影响其学习兴趣、学习习惯，过早地对身体控制、限制，也对身体健康发育不利，在学前班，孩子被动接受较多，缺乏主动探索的空间。

四、学校说：一年级学习是次要的

公立小学所有的课程都是按照教学进度进行的，不会因为孩子在学前班已学过哪些而有所改变。在一年级，学习是次要的，让孩子养成良好的行为习惯重要。

一些家长上学前班是担心小学入学考试，其实很多学校在入学考试时，重点不是看孩子认多少字，而是考察孩子的能力，如放教折纸的录像，让孩子折纸，考验动手能力和专注能力;听录音让孩子复述，考察孩子的注意力;涂鸦则是看孩子的准确性，拼七巧板考察孩子的认知能力。

五、提早学习易导致“夹生饭”

问题的关键不在于是否上学前班，而是在幼小衔接中，该帮孩子做好哪些准备。这些准备不应该是知识的提早准备，而应包括习惯养成、心理适应，学习方式、方法等内容。

如果幼小衔接主要是知识准备，那么在小学一年级的教学中考虑分层教学，孩子也会因为自认为已学过而导致“夹生饭”的情况。不少家长认为孩子不上学前班就跟不上小学的教学进度，表现不如上过学前班的孩子，根本原因还在于只是用分数衡量孩子。